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实践教学

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学习教育发达区,感受教育新政策 ——教育学院学生北京实习蜕变记录(六)
2021-09-08   577
为促进学生专业发展,拓宽就业视野,教育学院2022届小学教育专业98名学生(本科54名,专本44名)安排在北京各小学实习。截止8月30日,98名同学已全部到达实习单位,教育学院丁淼副院长、张冬梅老师、曹帅帅老师和闫明老师到机场为学生送行。出发前,老师们首先强调疫情期间注意事宜,并要求同学们每天在钉钉上进行健康打卡;其次,告知学生实习相关事宜,注意言行举止;最后,鼓励学生以积极的心态迎接北京高强度的实习生活。学生到达实习单位后,教育学院组织教师对实习生全面回访,定期反馈学生的工作状态、生活状态,为
服务少数民族农村地区,发挥全科教师所长 ——教育学院学生赴文山实习记录(七)
2021-09-08   982
2021年8月26日-9月2日,教育学院教师石剑峰驱车自昆明出发,近六小时至文山壮族苗族自治州马关县,安排教育学院2022届73名实习生实习工作。26日晚到达距离县城最远乡镇古林箐乡中心学校与5名实习生见面,布置实习相关事宜、提醒学生重视疫情防控事项。8月27日5名学生与是老师一同前往古林箐乡。中心学校岑红山校长、乡小学黄贵江校长及其他领导迎接并安排了优质住宿。办理完实习相关手续后,工会陆主席仔细为同学们解答实习过程的疑惑,还给我们分享他早年的求学经历,并叮嘱同学们:好好把握住实习期,实践出真知
小学教育专业2022届毕业论文(设计)开题答辩顺利开展
2021-08-14   732
      2021年7月20日,小学教育系开展2022届小学教育专业学生毕业论文(设计)开题答辩。答辩评委由校内教师、校外专家、高校同行教师、小学一线教师组成,开题答辩工作由小学教育专业带头人朱维宗教授统筹,小学教育系系主任丁九桃老师主持,全体2022届小学教育专业学生及论文指导教师参加此次答辩。      为了统一评分标准,更好地提升写作质量,开题答辩开始前,朱维宗老师对开题答辩的安排、要求及标准进行了详细的说明。此次开题分成了20
让有梦想的孩子飞得更高、更远、更自信 ——教育学院学生实习蜕变记录(一)
2021-08-14   590
      2021年8月8日2022届学前教育专业第一批8名同学从昆明长水机场出发将奔赴北京的中央办公厅警卫局幼儿园、北京九一幼儿园、北京世纪阳光幼儿园等3所幼儿园进行为期半年的教育实习。教育学院杨淑雯副书记、丁淼副院长、纳玲茹副系主任到机场欢送同学们。       依据“教育部关于师范生教育实践的建议”以及教学工作部关于“云南经济管理学院2022届本科毕业生毕业实习工作方案”的指导。于2021年6月18日正式启动了2022
回归课堂做教研 面向未来做教育 ----学前教育系开展“幼儿园教育活动组织”专题教研
2021-07-19   612
      “教而不研则浅,研而不教则空”,教和研是教师专业成长的两条必由之路。为了进一步促进学前教育专业教师教学能力的发展,深刻理解艺术技能与教法在教学过程中如何进行融合,学前教育系于2021年6月28日在三教302室举行了以“未来与发展——基于互联网、数字媒体技术与教育教学融合的思考与应用”为主题的幼儿园教育活动组织专题教研活动。活动邀请到原云南省昆明市教科院幼教教研员、原中国学前教育研究会理事、教育部未来学校实验计划项目专家江立教授做教研嘉宾。江立教授引领教研
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