超萌宝贝儿，超炫活动，不来看会后悔哟！ ——教育学院“特色实践项目”又上新项目

2022年4月20日，教育学院承办的“以爱育人，实践致知”特色实验项目开设的课程有3-6岁幼儿体育游戏，6-12岁科学小实验。

4月20日18:30-19:30，在各位家长和小朋友的期待中，我们在三教104开展了幼儿体育游戏活动。本次体育游戏主要由周余飞老师和纳玲茹老师以及学前专业的男幼师负责组织。

3-6岁体育游戏活动吸引力了25位小朋友进入课堂，有序开展主题体育游戏活动“勇敢向前冲”。此次的活动主要目标是让孩子在游戏的过程中潜移默化学会跳绳并体验体育游戏的快乐，在游戏中渗透跳绳的技巧，为幼儿学习跳绳做好铺垫。在这次活动中，老师以热情的方式感染孩子，在幼儿以热情和激情的回应中圆满的结束了活动。

在体育游戏活动中，周余飞老师以游戏的方式对幼儿进行专注力的训练，关注幼儿注意力的发展；以手摇铃方式对幼儿进行常规的培养；之后进行规则的讲解，培养幼儿的规则意识。活动以绳子为主线，开展了以下四个内容：

1.通过探索跳绳的多样玩法，发展幼儿的想象力，根据跳绳玩法的延伸，大胆尝试了助跑跨跳，让幼儿感知了双脚跳和跨跳的区别及节奏。

2.通过“猴子摘桃”的游戏，训练了孩子的纵跳能力。

3.男幼师们通过“吹泡泡”的游戏，锻炼了孩子的倾听能力、判断能力和反应能力，让幼儿在大小、空间、点数、方位等方面进行了训练。

4.讲解了跳绳的手位、发力点和脚部的配合方式。

以上的训练内容，均是为下一步的跳绳练习做准备，同时也发展幼儿多方面的能力，为幼儿将来入小学做好了技能上的准备。最后老师结合音乐，对幼儿进行放松的训练，让幼儿紧绷肌肉得到放松；以游戏贯穿整个环节，而整个活动以孩子的欢声笑语结束。期待下次活动时，我们的男幼师与孩子们碰撞出更多的精彩！

4月20日19:00-20:00，我们在三教603开展了科学小实验。科学小实验活动一共迎来6-12岁10位同学，本次科学小实验由教育学院小学教育专业岳天佑学长开展，以“柠檬火山”、“彩虹喷泉”两个有趣的实验开展了“酸与碱的初步认识”活动课程。主要目标是帮助学生认识生活中常见的小苏打、柠檬酸等物质的酸碱性。通过这两个小实验能让孩子看到酸碱中和反应出二氧化碳CO₂的现象，产生对科学小实验的好奇心，激发孩子对科学知识的兴趣，也为孩子在初高中的化学学习奠定基础。

科学小实验课程的目标是培养学生的科学素养，学生通过科学课程的学习与实验操作保持和发展对自然的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的科学知识；体验科学探究的基本过程、培养良好的学习习惯、发展科学探究能力以及科学语言。

同时，岳天佑学长在本次小实验开展过程中的表现也让我们看到了学长们的能力，更加坚定了我们培养未来教师的信心。孩子们也表现得非常优秀，期待下次与孩子们见面。以下还有其他特色实验项目，欢迎各位专家、老师，亲爱的同学们前来指导、观课哦！