把教育理想谱写在西南少数民族农村地区 ——怒江州泸水市秤杆乡学生实习回访纪实

2021年10月8日，云南经济管理学院教育学院学前教育系李剑兰老师到怒江州泸水市秤杆乡进行实习走访，看望教育学院在此支教的29名同学，通过了解实习生近期生活、学习、工作等日常情况，聆听学生在实习期间遇到的各类问题，给予实习生关心和指导。

                                                                                                                    李剑兰老师与恩感思落幼儿园罗园长、实习学生

                         李剑兰老师与中心校幼儿园园长、学生合影

                             李剑兰老师和中心校学生在宿舍合

怒江的实习学校是被群山环抱的校园，抬头看到的便是高耸入云的山。支教的学生在此实习、生活了一个月，了解到了这边的孩子上学困难、学校缺乏老师的困境。实习学校和学生分别位于云南省怒江傈僳族自治州泸水市秤杆乡中心校有21名，中心幼儿园3名，在恩感思落幼儿园6名。秤杆乡中心校是整个唯一的一所小学，由于大多数学生们的家都距离学校较远，为了方便学生在校学习，这是一所寄宿制的小学。这里的孩子，从一年级开始就要开始学会独立生活。这所学校还有一个特殊的地方，每天都有早晚自习并且没有周末。由于回家路途较远，学生都是连上三周的课，才放一周的假。这里的学生以傈僳族、白族为主，只有少数学生是汉族。在学校里，经常能听到教师还有学生用傈僳语进行交流，而我们的实习老师已经开始犯难，这和学生家长交流起来，还不得带个小翻译官啊。这所学校是沿江而建，每到晚上寂静的时候，能清晰的听见怒江水沸腾翻滚的声音。这里到处都是拔地而起的高山，清晨起来能看到山上云雾缭绕。在我们的实习生到岗时，实习学校贴心的为我们的实习生准备了宿舍、被褥以及做饭用的炊具。来到怒江这片土地，可以感受到这边火热的气候、这里淳朴的民风，校园内到处都是满脸好奇的孩子。

在支教实习期间，每个教育学院的学生都变成了一位老师，在支教实习期间，大多数都已经担负起独自进行教学的责任，在实习初期因为实习学校缺乏教师，各类科目老师暂未到岗，教育学院的实习学生就已经开始顶岗实习。从一名学生转变为一名教师，实习老师的一天从早上7点开始，陪伴学生早操、上课、下课、自己解决吃饭问题、值班维护学生课间安全，以及管理学生宿舍，一直到晚上11点才能休息。虽然每一天都很忙碌，但却十分充实。实习老师们说：“条件有限，我们就自己创造条件！”即便留下了再多的汗水，他们也乐在其中。从一名在校大学生转变为实习教师，从台下人变成台上人。“三尺讲台，三寸粉笔”谱写的却是让孩子们走出大山的希望，相信通过这段独特的实习支教经历，教育学院的实习生们会有更多的改变，成长为一名合格的、能够独当一面的小学教师。

李剑兰老师在恩感思落幼儿园，召集了入园实习的6位实习生一同座谈，向学生强调实习要求、安全工作及疫情期间健康打卡事项，并嘱咐学生遇到困难及时沟通，例如在工作中出现“安全事故”，不要慌乱不要害怕，第一时间汇报园长和实习管理老师，冷静处理，乐观面对，学院和老师会作为同学们坚实的后盾，同时鼓励学生积极进取、谦虚好学、相互帮助，通过实习提升自我。

最后，李剑兰老师在走访过程中，针对实习生提出的问题及时给予专业指导，帮助实习生解决实习困难，叮嘱学生在实习期间注意安全及疫情个人防护，尊重当地少数民族风俗习惯等，在教学中认真负责、恪尽职守、遵守学校规章制度。要求每一位实习教师做到关心每个孩子，做到不负学校期望，不负家长信任！在生活中，发挥党员的先锋模范作用，团结协作、克服艰苦条件，没有条件就学会自己创造条件，在实践中提升自我，圆满完成实习！