- 深化教学改革，创新教学模式——教育学院英语专业开展教改项目申报讲座
- 2024-12-11 123
- 2024年12月10日下午，教育学院英语专业邀请云南师范大学外国语学院英语专业负责人段红教授开展教学改革项目申报讲座，讲座由英语专业负责人姜理师老师主持，专业带头人王庆奖、全体英语教师参加讲座。段红教授肯定了教学改革项目的核心定位，她指出，教学改革不仅是提升教学质量的有效途径，更是顺应时代潮流，满足新时代教育需求的战略之举。项目应聚焦于全面提升学生的综合素养与创新能力，旨在培养出具有国际竞争力与实践能力的复合型人才。段教授分享了教学改革项目的选题智慧。她强调，选题需紧密贴合学校的发展蓝图与社会实
- 精准拓展学前发展领域 专家引领技能升级 ——教育学院学前教育专业婴幼儿照护教师认证课程培训
- 2024-11-18 172
- 为贯彻落实国家关于推进3岁以下婴幼儿照护服务发展的政策导向，提高婴幼儿照护服务行业的专业性和标准化程度，云南经济管理学院教育学院学前教育专业于2024年11月13日-15日，举办婴幼儿照护教师认证课程培训。该培训以“深化托幼一体化改革，提升教师托育教学能力”为指导理念，致力于通过系统化、全面化的学习、研讨、培训和经验分享，掌握托育领域的前沿研究成果与实践技能，为培育具有托幼一体化素养和创新潜能的学前教育专业人才打下坚实基础。本次培训由北京小德兰婴幼儿教育研究院陈卫院长担任主讲，陈卫院长为美国婴幼
- 精选优质教材 筑牢教育基石 ——教育学院专业指导委员会工作会议暨 2024-2025学年第二学期教材审核会
- 2024-11-14 101
- 为确保优质教材能够精准服务于课堂教学，同时牢牢把握教材的政治导向与学术标准，从而有效提升人才培养质量，教育学院于11月13日下午召开2023-2024学年第二学期教材审核工作会议，专业指导委员成员崔立华、王庆奖、胡彦、张芹、杨庆益、刘俊、丁淼、张娟、代敏参加会议，会议由副院长萧敏主持。会议现场萧敏副院长在会上强调教材选用工作需坚守两大核心原则：其一，坚守政策底线，坚持“凡选必审”，确保教材的政治方向与价值导向准确无误；其二，注重教学适用性，既要保持稳定，又要勇于创新，积极引入新教材。同时，她还特
- 携手前行：共筑体育教师科研指导的新高地 ——教育学院体育教育专业教师科研指导能力提升培训讲座顺利开展
- 2024-10-14 128
- 在当前高等教育的发展趋势下，学生毕业论文的写作能力已成为衡量其学术能力和综合素质的重要标准。作为体育教育专业教师，具备较强的科研指导能力，不仅能帮助学生顺利完成毕业论文，更能有效提升学生的独立思考能力、研究能力和学术素养。为提升体育教育专业教师的科研指导能力，2024年10月8日下午，体育教育专业聘请“教育部人文社会科学科研项目”通讯评审专家、“云南省哲学社会科学优秀成果奖”通讯评审专家、云南省高校“运动人体科学实验教学示范中心”主任、昆明市政府参事，昆明市五华区第七届政协委员，云南师范大学体育
- 精准解析人培，提升专业内涵 ——学前教育专业人才培养方案宣贯会
- 2024-09-19 141
- 为提升专业内涵，做好专业建设，2024年09月19日，云南经济管理学院教育学院在图书馆511会议室举行学前教育专业为核心的人才培养方案解读与宣贯。此次活动由教育学院牵头，学校各职能部门及马克思主义学院、通识学院、创新创业学院等部门参加，通过深入解读学前教育人才培养方案，全面宣贯学前教育专业人才培养模式，共绘学前高质量发展。会议由教育学院院长崔立华主持，云南经济管理学院副校长宋爱苹及各学院负责人出席会议。学前教育专业负责人代敏就人培进行解读，围绕专业发展概况、专业办学条件、专业培养目标、毕业要求、
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