提教研水平 促教师成长 —英语教研室活动顺利开展

2024年4月2日下午，英语专业教研室举办了第六周教研活动。本次活动主要围绕两项议程展开：一是针对《英语阅读（2）》课程的听课评课，二是对教研室档案材料的检查与反馈。通过这两项议程的深入讨论与交流，教研室全体成员共同提升了教学水平和材料归档，整理能力。

本次公开课是由黄雪松老师讲解《英语阅读（2）》课程第二单元的教学，教研室成员齐聚一堂，共同观摩了该课程的一堂精彩授课。黄老师通过、单词复习、问题导入、等形式开展阅读课教学。听课结束后，教研室成员对本次课程进行了深入的评价与讨论。大家一致认为，老师准备充分，发音清晰、语言表达流畅，同时，为能够有效地提升学生的阅读能力和综合素质，针对课程中的一些细节问题提出了建议和探讨，如：课程的教学如何结合学生实际能力和需求确立教学目标和教学重难点；阅读课的教学更应该偏重技能的训练，便于学生考级考证等，大家纷纷发表了自己的看法和在实际教学中获得的经验，这些为今后的教学改进提供了有益的参考。

黄雪松老师讲授公开课

在档案材料检查反馈环节，周芸老师对上周教学材料档案检查过程中发现的教学计划、教案、学生作业、考试试卷等中存在问题进行反馈，老师们纷纷表示对档案材料的完整性、规范性进有了更深入的认识，后续的教学材料整理中会规避出现重复的问题。

专业负责人姜理东老师在总结中强调教研活动是提高教学质量、促进教师成长的重要途径，希望全体成员能够珍惜这样的机会，积极参与、深入研讨，共同推动教研室工作的不断发展。

教研室活动现场

教研活动的开展不仅为教研室成员提供了一个交流与学习的平台，也推动了教研室教学水平和教学材料的整理能力的提升。未来，英语专业教研室将继续加强教研活动的组织与实施，不断探索创新教学方法和手段，为培养更多优秀的英语专业人才贡献力量。

此外，教研室还计划在未来的教研活动中引入更多元化的议题和形式，如邀请校外专家进行讲座、开展教学技能比赛等，以激发教师们的创新精神和教学热情。同时，教研室也将继续加强与其他教研室之间的合作与交流，共同推动学校整体教学水平的提升。