加强校校合作，促进教学质量提升

2019年11月1日上午，山东英才学院学前教育学院党总支副书记、常务副院长赵坤副教授、学前教育实验教学中心副主任郑雯、学前教育学院副院长刘小林一行到教育学院交流指导工作。教育学院院长崔立华、副院长萧敏、办公室主任董光辉、教学科科长李晶、学前教育系主任陈香艳、小学教育系主任丁九桃、体育教育系教研室主任郑嵘婷等一同对教育学院实训室建设的情况进行了交流。

山东英才学院教育学院领导莅临教育学院参观交流

山东英才学院学前教育学院的领导首先参观了教育学院第三教学楼实训室整体建设情况。教育学院院长崔立华首先对教育学院实训室建设的基本情况以及建设理念进行了阐述，对未来教育学院的规划以及建设和赵坤副院长一行人进行了交流。随后，教育学院副院长萧敏以及各个实训室负责教师针对教育学院实训室的基本情况以及特色进行了介绍，对来访领导的提问进行了解答和交流。

崔立华院长介绍实训室

山东英才学前教育学院一行领导对教育学院的实训室建设工作、教育学院教学文化建设、实训室建设规模以及设计给予了肯定，对教育学院实训室建设定位以及实验实训课程的设计思路进行了讨论交流。同时对后期的实训室建设管理提出了制度规范、特色加强、功能强化的建议。

萧敏副院长介绍实训室

各实训室负责人展示

11月1日下午，山东英才学前教育学院常务副院长赵坤副教授在安宁校区图书馆200人报告厅，召开了以“认证背景下的学前教育专业内涵建设”为主题的讲座，赵坤副院长分别就师范认证的基本理念，师范类专业的课程定位和设计进行了交流。阐述了师德为先的教育理念、能力为先的教学定位和课程设计。教育学院崔立华院长对赵坤副院长的理念高度的认同，同时号召大家结合云南经济管理学院本科评估的契机规范有关教学常规以及材料，建立和完善更加优质的课堂教学，结合区域特点以及本校特色进行科学合理的发展规划以及教学定位，以此推动教育学院未来更好的发展。

11月2日上午，山东英才学前教育学院的老师们和教育学院院长、副院长、教学科教师、各专业系主任、教研室主任以及实训中心主任等教师进行了有关人才培养方案及常规教学材料的撰写标准交流会。

首先，教育学院学前教育系主任陈香艳、小学教育系主任丁九桃老师就现行的专业人才培养方案现状以及问题和山东英才教育学院的老师们进行了说明。陈香艳老师对学前教育专业的现行课程体系、课程定位、实践教学体系进行了阐述。丁九桃老师侧重针对小学教育专业的人才培养方案制定过程中依据的政策、课程模块设计以及专业特色进行了阐述，对人才培养方案制定过程中的问题和疑惑进行了沟通交流。

在聆听教育学院的教师阐述过后，山东英才学前教育学院副院长刘小林老师针对老师们提出的问题从人才培养方案制定的的思路、到课程设计原则等问题进行了交流。刘老师强调在人才培养方案制定过程中要注重产出导向思路，从以老师教什么学什么转变为学生需要学什么老师教什么的思路。

随后，赵坤副院长就教育类专业的专业定位、课程定位和我院教师进行了沟通交流。赵坤副院长针对教育类专业的教师培养和发展提出了自己的见解。由于教师职业以及岗位的特殊性，不仅仅需要在教学中传授技能和知识，更重要的是在教学中渗透师德师风以及教师教育情怀的教学理念。赵老师对云南经济管理学院开展的思政课程设计思路给予肯定，他强调师范类专业的能力培养除了培养学生基础的专业技能以及理论知识以外，更应当在课程的教学过程中延伸和渗透学生未来职业中的专业认同。

紧接着，山东英才学前教育实验教学中心副主任郑雯针对教育学院现行的实训室建设以及规划提出下一步的建设建议。首先，针对教育学院实训实验室有关名称修改提出了建议，其次，对实验室的功能设计以及适用专业、使用方式结合山东英才学前教育实验教学中心的经验提供了参考；最后，各位教师就实验课的实验项目设计以及课程的目标定位进行了讨论。

此次会议讨论气氛热烈，参会人员就有关人才培养、实训室建设等问题交流深入，为教育学院后期的建设提供了宝贵经验。