“第二课堂成绩单”制度不仅是第一课堂的有机补充,也是学校人才培养的重要组成部分。为了鼓励同学们在课余时间里积极参与到各类“第二课堂”活动中,实现第一课堂与第二课堂的互动互融、互补互促,有利于同学们的全面发展。11月26日辅导员吴玥老师在附一楼101教室开展“启智二课,携手同行”第二课堂及到梦空间培训会,23本科小教1、2、卓越班,23本科汉语言4班的全体同学参加。
辅导员吴玥老师做主题介绍
吴玥老师邀请院级和校级学生会第二课堂部门负责人,23本科汉语言4班的李颂奇和董企同学做讲解人,主要围绕“第二课堂制度简介”“第二课堂实施细则”“第二课堂制度常见问题解疑”三个方面进行展开。
李颂奇同学讲解第二课堂相关制度
首先李颂奇为同学们说明“第二课堂成绩单”实施方案及到梦空间APP的操作与运行,对学校第二课堂制度进行了详细讲述,着重从尽责诚信、感恩回馈、创新实践、生活管理、勤奋自信、团队合作、生涯规划、身心健康、技能特长认定“8+1”个模块的项目体系及积分细则进行讲述,使同学们更加深刻了解“第二课堂成绩单”的具体实施与操作流程。同时他讲到依托“到梦空间”平台为每个学生建立个人成长档案,记录其参与第二课堂活动的情况,同学们可以通过“到梦空间”活动参与,获得的相应参与记录、学时、学分等,计入第二课堂成绩单。
讲解第二课堂制度八板块所需积分
讲解结束后,董企针对同学们提出的通用性问题进行了解答,如“学生在校期间能顺利修满积分吗”“我们到梦空间的积分何时兑换”“我们的证书可以抵扣积分吗”“报了到梦空间活动忘记参加了怎么办”等问题进行了详细地解答,以便同学们更清晰地了解有关“第二课堂成绩单”相关内容,能够更好的进行实操。
董企同学进行问题解答
此次培训会,不仅细致的为同学们介绍第二课堂成绩单制度,到梦空间的使用,还将所有同学截止目前的积分进行了公布,使同学们对标要求进行查漏补缺,引导同学们在今后的校园时光里自强自律,让同学们能更加高效地分配自己的课余时间,丰富大学生活,提高自身能力。
参与人员认真听讲
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