- 争做一名被时代需要的好老师——小学教育专业教育专题讲座活动
- 2024-03-26 825
- 为促进小学教育专业学生对本专业的了解，熟悉新时代背景下建设高素质小学教师队伍需要具备的条件，提升学生对于本专业见习、实习的认识，为学生树立正确的职业生涯规划观。教育学院小学教育专业于2024年3月16日和3月23日 ，组织2022级学生在图书馆300人报告厅聆听了两场高质量教育专题讲座。讲座分别邀请五华区基础教育发展研究院副院长邓国谊老师、昆明市盘龙区桃园小学党支部书记、校长潘黎伟老师主讲；主题分别为《深入解读国家教育政策战略部署，做一名被时代所需要的教师》和《养生命之正，守教育之源-我与小学校
- 争做一名被时代需要的好老师 ——小学教育专业教育专题讲座活动
- 2024-03-25 1048
- 争做一名被时代需要的好老师 ——小学教育专业教育专题讲座活动为促进小学教育专业学生对本专业的了解，熟悉新时代背景下建设高素质小学教师队伍需要具备的条件，提升学生对于本专业见习、实习的认识，为学生树立正确的职业生涯规划观。教育学院小学教育专业于2024年3月16日和3月23日 ，组织2022级学生在图书馆300人报告厅聆听了两场高质量教育专题讲座。讲座分别邀请五华区基础教育发展研究院副院长邓国谊老师、昆明市盘龙区桃园小学党支部书记、校长潘黎伟老师主讲；主题分别为《深入解读国家教
- 探访师大实验中学附属园校，共绘教育合作新篇章
- 2024-03-20 765
- 2024年3月19日下午，云南经济管理学院教育学院副院长丁淼老师、学前教育专业负责人助理周余飞老师、小学教育专业负责人张芹老师、负责人助理耿菱鸿老师，一行人抵达云南师范大学实验中学附属幼儿园及小学，进行了一场深入的实习合作交流活动。此次交流旨在加强大学与附属学校之间的合作，推动教育教学的协同发展，共同培养更多优秀的教育人才。 老师们在附属幼儿园代晋丹老师的带领下参观了附属幼儿园，在孟玉萍校长的热情引导下，老师们参观了幼儿园的各类教学场所。老师们对幼儿园的教学环境、课程设置以及教育理念给
- 教育见习，提升学生岗位认知——学前教育专业2023级学生见习动员会顺利召开
- 2024-03-15 952
- 教育见习是师范生将学习的理论知识与实践相结合的重要途径，是学前教育专业综合实践环节的主要组成部分，是培养学前教育专业学生综合能力的重要手段和保证教学质量的重要措施。通过教育见习，可以增强学生的职业认同感，培养学生教育教学实践能力，促进学生专业能力的提升。按照学前教育专业人才培养方案要求，2023级本科学前卓越班的同学们将于2024年3月到安宁市第一幼儿园和安宁市第八幼儿园开展第一阶段的教育见习活动。为了教育见习活动更顺利地进行，2024年3月14日下午学前教育专业组织全体见习学生在三教302开展
- 专家引领启思赋能，深思笃行凝聚智慧 —小学教育专业基础理论教研室《中外教育史》课程建设研讨
- 2024-03-12 1070
- 专家引领启思赋能，深思笃行凝聚智慧 —小学教育专业基础理论教研室《中外教育史》课程建设研讨为充分发挥基层教研组织的教研引领作用，指导教师钻研教材，充分发挥集体智慧，深入推进课程教育教学改革，教育学院小学教育专业基础理论教研室于2024年3月11日下午在一教116教室开展《中外教育史》课程建设研讨活动。本次活动由副院长萧敏主持，云南师范大学教授李天凤教授、教育学院院长崔立华、小学教育专业负责人张芹、基础理论教研室主任闫明及基础理论教研室全体教师参与了本次活动。王有奇老师以《中外教育史》课程中“传统
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