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: 凝心聚力谋发展携手共赴新征程 ——专业体育教研室教研活动; 2024-05-31 688; 2024年5月28日，专业体育教研室邀请云南师范大学宋淑华教授进行师范类专业认证解析，围绕师范认证的相关理念、精准发力专业认证的行动两个模块开展培训。宋淑华教授开展培训宋淑华教授首先解析了“反向设计、正向施工”的内涵，提出不是为了认证而认证，而是为专业建设、发展而认证。体育教育专业要努力构建基于产出导向的教育教学体系，让专业课程体系能够支撑全部毕业要求，实现每门课在课程体系中的作用。她强调专业应建立基于产出的内外联动质量评价体系，通过多级质量保障，提高人才培养质量。老师们认真聆听培训内容了解了师

: 沉浸光影世界，探析传播理论 ——宁湖人文论坛第十一讲顺利开讲; 2024-05-31 753; 2024年5月28日下午，由教育学院主办，宁湖文学社承办的宁湖人文论坛第十一讲在附一楼201阶梯教室顺利开讲。本次论坛邀请到云南大学新闻学院单晓红教授，做题为“传播学理论下的文学作品影视化改编”的讲座。除了汉语言文学专业的师生外，讲座还吸引了校内其他专业的学生到场聆听、学习。崔立华院长致辞论坛伊始，崔立华院长进行了致辞。崔院长强调了教育学院汉语言文学设立的初衷和宗旨。崔院长指出，教育学院积极响应国家发展新文科的号召，成立汉语言文学专业，邀请云南省内的一流学者专家来校举办讲座，致力于为

: 站稳三尺讲台，强化板书技能 ——教学技能教研室《书写技能（2）》示范课活动; 2024-05-31 915; 作为教师，站在三尺讲台上将粉笔字写好，既是责任，更是对自己专业的追求，并能直接影响到课堂教学效果，对学生的审美能力、书写能力的提升都起着潜移默化的作用。为进一步提高教师基本功，促进教师素养提升，小学教育专业教学技能教研室于2024年5月28日下午于附19栋403板书教室举行《书写技能（2）》——粉笔楷书八个基本笔画示范课。本次示范课由教学技能教研室主任李子方老师讲授，教研室全体教师参加。李子方老师（右一）示范粉笔握笔方式李子方老师首先强调了教师写好粉笔字的重要性，从书写粉笔字的站姿、握姿、用笔技

: 如“乐”而至不同“繁”响 ——学前教育宣传月学成果展演; 2024-05-31 612; 为深化学前教育专业内涵建设,推进学前教育专业高质量发展,提升学生艺术技能与素养,展示学生儿歌弹、唱、跳、画等能力，学前教育专业5月27日晚在图书馆200人报告厅举办《舞蹈》《钢琴》《声乐》课程教学成果展演。教育学院院长崔立华、学生科科长董光辉、学前教育专业负责人代敏、专业负责人助理周余飞、施丽红、学前理论教研室主任李启燕、艺术教研室全体教师及2022级学前教育1班全体同学参与此次活动。崔立华院长表达了对此次展演活动举办的认可，强调了学前教育专业学生“玩中学”形式的重要性，

: 第六期特色实践项目第十周——活力满满能量无限; 2024-05-27 649; 2024年5月20日-23日，是教育学院“以爱育人·实践致知”第六期特色实践项目开展的第十周，我们一起来看看，第十周的活动内容及精彩片段吧！周一开展的项目：《3-6岁奥尔夫音乐启蒙》主要的活动内容：问好《击鼓传花》、基础练习《玩转Do Mi Sol》、音乐活动《滑滑梯》。周二开展的项目：1.《3-6岁科学小实验》主要的活动内容：以《旋转彩虹》为主题，开展了实验一《生气的河豚》、实验二《旋转的彩虹》。2.《6-12岁乐高拼搭》主要的活动内容：天平我知道、天平造型我会拼。周三开展的项目：《6-12岁

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