- 教育学院第七期特色实践项目——如期而至·因你而来
- 2024-08-30 710
- 自2021年9月10日起，经管校校工会支持发起了为师生办实事活动。教育学院积极响应工会号召，为全校教职工子开展了“以爱育人，实践致知”特色实践活动，受到了广大教职工的欢迎，直至目前已开展了六期，共服务教职工子女约155人次，每期平均参与学生约100人次，涵盖了0-3岁、3-6岁、6-12岁阶段的各类主题项目活动，满足了不同年龄段儿童以及不同专业师生的需求。并先后登上了“学习强国”“人民日报”及“新华网”等媒体的广泛报道，得到了社会各界的高度评价和广泛关注，为我校在社会实践和服务领域树立了良好的形
- 协同育人，成就师生 ——教育学院携手马关县夹寒箐镇共镶教育乡村振兴新路径
- 2024-08-26 757
- 2024年8月25日，云南经济管理学院教育学院迎接马关县夹寒箐镇中心校调研团一行到校走访调研。教育学院党总支书记王为仕，副院长丁淼、张娟以及各专业负责人参加调研活动。教育学院副院长丁淼、实训中心主任檀紫君、汉语言文学专业负责人罗晓艳带领调研团领导参观了教育学院实践教学中心，并详细介绍了教育学院6年来校内实践教学取得的进步。 参观结束后，在安宁校区第一教学楼519会议室展开关于“深化产教融合，助力教育乡村振兴”为主题的深度合作座谈会。此次会议旨在通过双方的紧密合作，共同探索教育服务乡村振兴的新路径
- 论文抽检保质量，持续改进促发展——教育学院迎接学校总督学复查论文材料
- 2024-08-24 677
- 为加强学术严谨性，提高论文质量，在2024年8月22日的论文复检专项会议上，教育学院对2024届小学教育、学前教育及体育教育专业毕业论文进行了深入复检。此次行动不仅是对学生学术能力的全面考察，更是对学校教学质量监控的再次强化。 云南经济管理学院的总督学侯德东教授在会议上明确指出，本科毕业论文不仅是学生学术能力和综合素质的直接体现，更是学校教学质量的重要衡量标准。他强调，每一篇论文都应达到学校设定的标准，这关乎学生的未来发展和学校的教学质量，因此，对毕业论文的质量管理必须予以高度重视，以确保其质量
- 校园共建聚合力，产教融合向未来 ——教育学院与安宁一幼再续新征程
- 2024-08-20 590
- 为进一步深化产教融合，加强学前教育一流专业建设，有序推进师范专业认证相关工作，2024年7月25日上午，云南经济管理学院教育学院与安宁市第一幼儿园开展了深入的产教融合研讨活动，安宁市第一幼儿园园长田云霞、教育学院院长崔立华、副院长丁淼、信息中心主任金峰、信息中心芮昌俊及学前教育专业负责人代敏、学前教育专业教研室主任鲁丽萍参加了此次研讨活动。活动围绕产教融合一流专业建设、师范专业认证工作推进、远程观摩实验室建设与联合教研等方面进行了富有成效的交流与合作。 首先，研讨活动就深化产教融合推进学前教育一
- 聚焦大纲撰写，规范教学管理—— 教育学院召开课程教学大纲撰写培训会
- 2024-08-15 868
- 为进一步加强教学规范管理，提高课程教学大纲撰写的规范性和合理性、提升课程教学质量，教育学院于2024年8月14日在200人报告厅召开课程教学大纲撰写培训会。培训会上，学前教育专业负责人代敏就课程教学大纲撰写进行了讲解和经验分享。一是在撰写教学大纲时要做到课程目标与所支撑的毕业要求指标点对应，课程教学内容、教学方法与课程目标对应，课程考核项目与课程目标对应，课程评分标准与课程目标对应的“四个对应”，确保大纲规范管用，适应高质量教育教学要求。二是要细致认真，教学大纲课程基本信息与人培保持一致，分模块
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