- 践行师范认证理念 ，深化人才培养改革 ——体育教育专业开展2025届毕业生培养目标与毕业要求专题调研
- 2025-06-12 740
- 为深入贯彻落实师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，切实提升体育教育专业人才培养质量，6月6日下午14:00，云南经济管理学院教育学院体育教育专业以师范专业认证标准为指引，在附一楼201室开展了2025届毕业生人才培养目标及毕业要求达成专题调研，通过以毕业生问卷调查、毕业生座谈会、辅导员与班主任访谈等多维度形式，广泛收集各方意见与建议，为专业建设与人才培养方案修订提供科学依据。 本次调研严格对标师范专业认证要求，将“培养目标达成度”、“毕业要求支撑度”作为核心观测点，面向全
- 学以致用，知行并进——体育教育专业2022级教育见习圆满结束
- 2025-06-11 671
- 《教育见习》是体育教育专业的集中实践课程，它是体育教育专业教学计划的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，对提高学生的教学实践能力，以及培养合格的后备体育人才有着重要的意义和作用。为深化理论认知、锤炼教学技能，2025年5月12日-30日，体育教育专业2022级本科全体学生以分组实践的形式开展教育见习，并分别前往安宁市职业高级中学，安宁市第一中学、安宁市和平学校开启了一场理论与实践深度融合的学习之旅。聚焦职高：探索职教体育特色在安宁市职业高级中学教育见习中，22本科体教1班、3
- 夯实课堂教学基本功，培育新时代教育人才 ——体育教育专业2022级教师职业技能考核展风采
- 2025-06-09 673
- 教师职业技能是师范类学生从事教育教学工作所必备的专业能力，是准教师们将专业知识转化为实际教学行为的关键。5月27日下午16:00，体育教育专业2022级本科体教1-4班、24专升本体教的全体同学在艺体中心风雨馆开展了专业教师技能考核-课堂教学模块。本次考核涵盖足球、篮球、排球、田径、健美操啦啦操、武术等多个项目，通过对学生的教学设计、教学实践、讲解示范、组织教学等多个教学环节进行评价，全面检验学生教学组织能力与运动技能水平，促进学生全面发展。考核现场弥漫着紧张而有序的气息，学生们身着专业运动装备
- 以“教”立德，以“学”提质 ——教育学院体育教育专业召开深化教风、学风提质整改建设会
- 2025-05-21 571
- 为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升体育教育专业教育教学质量和专业学风建设，云南经济管理学院教育学院体育教育专业于2025年5月20日在第三教学楼205室召开“教师教风与专业学风建设提质整改会”。本次会议以“线上线下同频”的形式进行开展，由教育学院院长崔立华主持，云南经济管理学院党委副书记、常务副校长杨军、教育学院党总支书记王为仕、教育学院副院长萧敏、丁淼、张娟和学生科科长董光辉等领导及体育教育专业全体专任教师、辅导员、学业导师及外聘教师出席会议。旨在促进教师教风全面提升、学风建设持续向
- 筑牢教学规范基石，钻研课堂教学技能——汉语言文学专业语言文化教研室第12周教研室会议
- 2025-05-17 435
- 2025年5月13日（星期二）下午，语言文化教研室第12周教研工作会议在二教608教室顺利召开。本次会议由教研室主任纪宇婷主持，教研室全体教师共同参与。会议伊始，纪宇婷主任对近期工作进行了详细安排，确保各项教学工作有序推进。随后，纪宇婷老师领学《教学事故分类及认定标准》，她详细解读了教学事故分类标准、认定流程以及相应的处理措施，旨在保障教学质量、维护教学秩序、促进教师专业发展以及保障学生权益。李兴玉老师授课中在公开课环节，李兴玉老师进行《南亚东南亚文学与文化研究》公开课讲授。李老师从大家熟悉的中
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