校外名师领航，赋能教研成长——汉语言文学专业成功举办“名师促教研”专题活动

为深化课程教学改革，激发科研创新活力，助推教师专业成长，11月25日下午，我校教育学院汉语言文学专业在语言文学实践中心举办了“名师促教研”暨语言类课程教研、科研专题座谈会。本次活动特邀云南师范大学文学院李彬博士来校交流指导，语言文化教研室、文学教研室、大学语文教研室全体教师共同参与。出席活动的还有教育学院副院长萧敏教授、汉语言文学专业负责人助理李睿聪副教授，活动由语言文化教研室主任纪宇婷老师主持。

（萧敏副院长作开场白）

活动伊始，萧敏副院长对主讲嘉宾的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。她在介绍中指出，本次教研活动是汉语言文学专业应对新时期教学挑战、夯实教师队伍内涵建设的重要举措，期待全体教师能够珍惜此次与名师面对面交流的机会，潜心学习，深入思考，将所得所悟转化为提升教学科研水平的实际成效。

（李彬博士作专题分享）

在专题分享环节，李彬博士首先聚焦语言类课程的教学实践。他直面当前《语言学概论》《古代汉语》等课程教学中学生普遍存在的畏难情绪和兴趣缺失两大痛点，以学生中心、联系生活为核心教学理念，分享了大量生动、鲜活的案例。通过将抽象的语音、词汇、语法、文字理论与地方方言、社会文化现象等日常生活元素相结合，他展示了如何让艰深的知识变得可亲、可感、可用。其讲解深入浅出，逻辑清晰，不仅语言学相关专业的教师深受启发，文学教研室、大学语文教研室的非语言学背景教师也表示听得懂、用得上、很有收获，现场学术氛围浓厚，全体教师无不聚精会神。

随后，李彬博士围绕“青年教师如何实现科研成长”这一主题作了分享。他结合自身丰富的科研经历，鼓励青年教师要善于从教学实践中发现真问题。他还强调，引导学生探索问题的过程，恰恰是科研问题孕育与产生的过程。接下来，李彬博士特别以云南语言资源挖掘和文化交流互鉴等角度为例，为大家指明了富有地域特色与文化价值的科研方向，并阐述了如何将教学与科研深度融合，实现教研相长的良性循环。

（汉语言文学专业教师与李彬博士交流）

在最后的互动交流环节，现场气氛热烈。教师们踊跃提问，问题涉及科研项目申报、课堂教学技巧、学生学术兴趣引导与支持等多个方面。李彬博士对每个问题都给予了细致、中肯而又富有启发性的解答，其深厚的学养和务实、亲切的态度赢得了阵阵掌声。

活动尾声，专业负责人助理李睿聪老师作总结发言。他再次感谢李彬博士的倾囊相授，指出本次座谈会既有理论高度，又有实践温度，为专业全体教师特别是青年教师指明了教学与科研协同发展的路径。他表示，汉语言文学专业将继续搭建此类高水平交流平台，以名师促教研，以教研促发展，持续推动专业建设与人才培养质量迈上新台阶。