- 舞蹈创编实验室
- 2020-04-08 592
- 舞蹈创编实验室，共6间，使用面积856平方米。主要配置多媒体教学设备，舞蹈专业地胶、实木把杆、镜子、技巧垫、红鼓等套件。实验室主要开设课程：《舞蹈基础》、《幼儿舞蹈创编》、《幼儿体操与创编》。 该实验室是学生舞蹈表演技能、儿童舞蹈创编能力及舞蹈综合素养形成的主要场所。可进行形体塑造、舞蹈基础训练、儿童舞蹈、民族民间舞蹈、儿童舞蹈创编、舞蹈剧目创编等项目教学。主要发展学生的柔韧性、软开度以及身体各部分的灵活性；理解舞蹈的运动特性，掌握一定的舞蹈素材和科学的训练方法；提高学
- 儿童感觉综合实验室
- 2020-04-07 517
- 儿童感觉统合训练实验室，使用面积70平方米。该实验室主要配置了前厅系列、触觉系列、本体系列、五感系列、精细动作系列、全功能系器材及多媒体教学设备。开设主要课程：《儿童运动训练学》、《感觉统合教育活动设计与组织》。 实验室采用感觉统合训练、模拟试教训练、活动设计、互动讨论、参与观察等方式实现实验教学目标和学习目标。同时，通过强化平衡感训练、前庭功能失调训练、视觉训练及活动设计、听觉训练及活动设计、触觉训练及活动设计、本体觉训练及活动设计等试验项目，使学生掌握幼儿感觉统合评
- 板书实验室
- 2020-04-07 531
- 板书书写技能实验室，使用面积为200m2，主要配置黑板、多媒体等教学设备等。该实验室主要用于教师从业的基本功——硬笔书法教学。主要开设课程《书写技能》、《书法培训》。主要开设笔法训练、楷书八个基本笔画训练、楷书间架结构训练、板书设计训练等项目教学。可以培养学生粉笔字书写能力、板书设计能力。
- 儿童教育与心理实验室
- 2020-04-07 724
- 儿童教育与心理实验室，使用面积106平方米。主要配备有心理学实验台、心理测评系统、手指灵活性测试仪、深度知觉实验仪、注意分配测试仪、空间知觉仪、弓形椅、等多种专业心理学实验设备。实验室主要开设课程：《学前儿童心理学》、《学前儿童行为观察与评价》、《教育心理学》、《0-3岁婴幼儿心理发展与评价》、《学前特殊儿童教育》。 实验室采用参与、观察、测量、讨论、操作等方式教学。可进行普通心理测量与观察、儿童心理行为观察测评、儿童注意的观察与测量、儿童感知觉的观察与测量、儿童记忆的
- 儿童行为观察与分析实验室
- 2020-04-07 977
- 儿童行为观察与分析、儿童沙盘游戏实验室。实验室使用面积67平方米。主要配置有沙画一体机、沙水游戏桌、动感戏水一体机、涂鸦一体机、个体沙盘及从德国进口的INTERACT行为分析系统等多种专业心理学实验设备。主要开设课程：《教育心理学》、《学前儿童心理学》、《小学教育心理学》。 实验室通过开展儿童心理健康测量与评估、儿童心理治疗、儿童心理教育、儿童问题行为矫治、儿童守恒实验、儿童依恋类型实验、儿童气质测验、儿童攻击性行为观察等实验项目，让学生在观察、分析、讨论、参与、操作的
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