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实践教学

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高标准、严要求 ——教育学院不断规范实验室管理流程
2024-10-14   131
为完善学院教学科研仪器设备的管理和使用规范,高质量迎接本科教学合格评估,达到真实、无误的数据和实物状态,教育学院于2024年10月12日召开了教学科研仪器设备资产及台账专项检查反馈会。崔立华院长、丁淼副院长、专业负责人助理、实训中心主任、实验室负责人及实验室技术人员参加了会议。会上,丁淼副院长指出,学校检查组通过实地考察、资料审核、访谈交流等方式,对学院实验室的资产管理、台账记录、设备维护等多个方面进行了深入细致的检查。检查结果显示,教育学院实验室在资产管理方面总体表现良好,但也存在部分教学科研
提升中小学运动会执裁能力 ——体育教育专业赴实践教学基地执裁运动会
2024-10-14   150
裁判技能是体育教育专业学生必备技能之一,亦是专业教师职业技能考核项目之一。受教育学院体育教育专业实践教学基地单位--昆明市盘龙区桃源小学邀请,于2024年10月10-11日在昆明市拓东体育馆举行“运动燃希望 少年向未来”小学生田径运动会,体育教育专业以丰富专学生执裁实践经验为出发,夯实裁判实践技能的培养,特派送体育教育专业郭小楠老师以及22本科体教1-4班15名学生到场参与田径裁判工作。 到场后,与我校在桃源小学实习的体育教育专业21级的师兄师姐们胜利会师,共同组成裁判团队,在各个赛事环节中认真
社会实践授经验,校外教育促成长---教育学院体育教育专业社会实践教学活动圆满完成
2024-09-26   162
社会实践是引导学生走出校门,走向社会、接触社会、了解社会和投身服务社会思想的有效途径,是校内课堂中学知识和技能的有效补充,也是培养才干的和锻炼实践能力的有效手段,起到巩固理论知识和检验理论学习的重要作用。为落实人才培养方案,促进学生对基础教育各项体育工作、体育教学方法等方面有更深刻地认识,从而全面提高学生的教学能力和综合能力。教育学院体育教育专业于2024年9月21-22日,由熊娜老师、朱小智老师和熊红明老师带领23本科体教1-4班、24专升本体教班67名学生赴昆明俊奕足球俱乐部开展社会实践活动
学前教育专业2024级新生探索未来实践之路
2024-09-20   206
在这个充满希望与憧憬的金秋时节,教育学院学前教育专业迎来了2024级的新生力量。为加深同学们对专业的认知与理解,激发他们对未来教育事业的热情,2024年9月19日,丁淼副院长、朱艳青老师,携手实验室讲解团队展开了别开生面的实验室参观活动,共同为109名满怀好奇与期待的新生们开启了一场知识与探索的盛宴。活动伊始,丁淼副院长以热情洋溢的开场致辞,向新生们介绍了学前教育专业,强调了实践在专业学习中的重要性。她鼓励同学们珍惜每一次学习的机会,勇于探索,为将来成为优秀的幼儿教师奠定坚实的基础。随后,在讲解
深入调研实践基地,共同领会教育家精神 ——教育学院教师节回访顺利进行
2024-09-13   220
2024年9月10日,正值第40个教师节来临之际,教育学院副院长丁淼、汉语言文学专业负责人罗晓艳老师、负责人助理张亚玲老师、小学教育专业负责人助理耿菱鸿老师,先后走访了昆明市西山区书林第二小学、盘龙区桃源小学、新迎第二小学、安宁实验学校。教育学院的老师与校长书记以及实习学生亲切交流,共同庆祝这个属于所有教育工作者的节日。丁副院长一行不仅向教师们表达了节日的问候,还详细了解了实习生们的工作与生活情况,鼓励同学们珍惜实践机会,向优秀的教育工作者学习、致敬。 在昆明市盘龙区桃源小学,潘黎伟校长对教育学
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