感谢有你 下期再会——第六期特色实践项目顺利结课

2024年5月27日-30日，是教育学院“以爱育人·实践致知”第六期特色实践项目开展的第十一周，我们一起来看看，第十一周的活动内容及精彩片段吧！

周一开展的项目：

《3-6岁奥尔夫音乐启蒙》主要的活动内容：问好《尤克里里》、基础练习《玩转Do Mi Sol》、音乐活动《美味的魔法汤》。

周二开展的项目：

《3-6岁科学小实验》主要的活动内容：以《小小工程师》为主题，开展了实验一《魔力盐水》、实验二《弹射火箭》。

周三开展的项目：

《6-12岁少儿跆拳道》主要的活动内容：跆拳道基本礼仪、复习回顾、学习推踢、体能与反应训练、“逃生”小游戏。

周四开展的项目：

1.《0-3岁婴幼儿早期趣味阅读》主要的活动内容：手指摇亲子游戏《鳄鱼咬》、绘本欣赏《跑跑镇》、亲子游戏《幸福拍手歌》。

2.《3-6岁儿童感觉统合训练》主要的活动内容：手指游戏《勇气大爆发》、热身游戏《水果运动会》、寂静游戏《传递乒乓球》、感统大运动。

本周是教育学院“以爱育人·实践致知”第六期特色实践项目开展的最后一周。首先，我们要向一直以来支持并积极参与特色实践项目的教职工子女们表示衷心的感谢，正是你们的热情参与和鼓励，让我们的项目能够持续健康发展，不断取得新的成果。同时，我们也要感谢那些默默奉献的师生们，正是你们的辛勤付出和无私奉献，为项目的顺利实施提供了有力的保障。

回顾这一周的活动，我们不难发现，每一个项目都充满了趣味性和实践性，不仅锻炼了孩子们的身体素质和技能水平，更在潜移默化中培养了他们的团队协作精神和创新意识。在奥尔夫音乐启蒙课程中，孩子们通过音乐活动感受到了音乐的魅力；在科学小实验中，他们亲手操作、观察现象，培养了科学探究的能力；在少儿跆拳道课程中，他们学习了基本的礼仪和技巧，锻炼了意志品质；在婴幼儿早期趣味阅读和感觉统合训练中，孩子们则在与家长的亲子互动中收获了成长的快乐。

未来，我们将继续秉持“以爱育人·实践致知”的教育理念，不断完善和优化特色实践项目的内容和形式。更加注重项目的实践性和创新性，为孩子们提供更多元化、更高质量的学习体验。同时，我们也期待更多的师生和家长加入到我们的项目中来，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。

在此，我们再次感谢所有支持和参与特色实践项目的师生和家长朋友们。让我们携手共进，为下学期的项目开展做好充分的准备，期待在新的学期里再次相聚，共同见证孩子们的成长和进步！