第六期特色实践项目第八周——注意注意 三教有萌娃出入

2024年5月6日-9日，是教育学院“以爱育人·实践致知”第六期特色实践项目开展的第八周，我们一起来看看，第八周的活动内容及精彩片段吧！

周一开展的项目：

《3-6岁奥尔夫音乐启蒙》主要的活动内容：问好《我是谁》、基础练习《小钟琴音阶》、音乐活动《小老鼠吹气球》。

周二开展的项目：

1.《3-6岁科学小实验》主要的活动内容：以《奇妙世界》为主题，开展了实验一《彩虹流星雨》、实验二《不倒翁》。

2.《6-12岁乐高拼搭》主要的活动内容：小赛车知识我知道、小赛车造型我会拼。

周三开展的项目：

《6-12岁少儿跆拳道》主要的活动内容：跆拳道基本礼仪、复习回顾、学习下劈以及组合腿法等动作、体能与反应训练。

周四开展的项目：

1.《0-3岁婴幼儿早期趣味阅读》主要的活动内容：手指摇亲子游戏《爱我你就抱抱我》、绘本欣赏《我妈妈》。

2.《3-6岁儿童感觉统合训练》主要的活动内容：手指游戏《蘑菇蘑菇》、热身游戏《小动物有大本领》、寂静游戏《手摇铃传递》、感统大运动。

经过第八周的精彩活动，三教萌娃们在参与中体验，在体验中成长，他们的笑容和进步是我们最大的骄傲。

这一周，我们见证了三教萌娃们在奥尔夫音乐启蒙中的音乐天赋，他们在小钟琴的悠扬旋律中感受音乐的魅力；在科学小实验中，孩子们亲手制作彩虹流星雨、不倒翁，体验科学带来的惊喜与乐趣；乐高拼搭和少儿跆拳道则锻炼了孩子们的动手能力和身体素质，他们在拼搭和运动中不断挑战自我，突破自我。

此外，早期趣味阅读和儿童感觉统合训练项目也为孩子们提供了丰富多彩的学习体验。在亲子游戏中，孩子们感受到了爱与温暖；在感统大运动中，他们学会了如何协调自己的身体，提升自我认知。

这些活动不仅让孩子们收获了知识和技能，更让他们在快乐中成长，学会了合作、分享和坚持。这些宝贵的品质将伴随他们走过人生的每一个阶段，成为他们未来成功的基石。接下来，教育学院将继续秉承“以爱育人·实践致知”的教育理念，为孩子们提供更多优质的教育资源和活动平台，让他们在爱的阳光下茁壮成长。