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深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习

2026年02月27日    教育学院    0

为持续深化党的创新理论武装,把准教育发展政治方向,教育学院党总支于2026年1月陆续开展了系列党的创新理论学习活动。

首先,于2026年1月4日,教育学院党总支全体党员同志集中学习习近平总书记2026年新年贺词,本次学习紧扣“学深悟透、知行合一”核心要求,由党总支书记季绍文全程领学主讲,系统解读重要讲话与新年贺词的核心要义、精神实质及实践要求,为全体参与人员搭建起清晰的理论学习框架。

深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习 第 1 张

季绍文书记重点解读“新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干”的深刻内涵。他结合教育学院办学定位与人才培养目标,引导全体参与人员感悟贺词中蕴含的使命担当与奋进力量。他指出,作为基础教育人才培养的重要阵地,学院全体师生要以新年贺词精神为指引,教师要坚守“为党育人、为国育才”初心,在教学科研中深耕细作;学生要树立远大理想,在专业学习中锤炼本领;发展对象与积极分子要以党员标准严格要求自己,在服务师生、奉献校园中展现担当,以实干姿态迎接新挑战、实现新突破。

深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习 第 2 张

学习过程中,全体师生党员、发展对象及积极分子结合自身角色与工作学习实际,展开多维度、深层次的交流研讨,现场氛围热烈。

深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习 第 3 张

教育学院院长崔立华同志从教育教学与师德师风建设出发,分享学习体会。表示,将把新年贺词中“实干”的要求融入日常教学,既要精心打磨每一堂课,推动课程思政与专业教学深度融合,又要严守廉洁从教底线,以高尚师德影响学生。同时,会积极将二十届四中全会精神转化为专业建设的具体举措,比如在学前教育专业人才培养方案修订中,融入新时代基础教育改革要求,提升人才培养的针对性。

教育学院党总支党员代表分别围绕学业提升与服务师生谈思路。他们提到,将以新年贺词精神为动力,一方面扎实学好教育学、心理学等专业知识,参与“师范生技能大赛”“教育帮扶志愿服务”等活动,提升实践能力;另一方面主动承担班级管理、学风建设等工作,帮助同学解决学习生活中的难题,以实际行动践行党员使命。发展对象与积极分子也积极发言,结合入党初心与成长规划表达决心。他们表示,通过本次学习,更加深刻地理解了党的创新理论的重要性,今后会主动加强理论学习,比如定期参加“青年理论学习小组”活动,认真撰写学习心得,同时在宿舍文明建设、校园文化活动中发挥带头作用,争取早日达到党员条件,成为一名合格的共产党员。

1月21日,教育学院党总支在三教406开展1月创新理论学习活动。本次学习将教育学院党总支全体师生党员、发展对象及积极分子全部纳入,以习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话、在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话,以及习近平总书记2026年新年贺词为议题开展集中学习研讨,实现理论学习全员覆盖、全员受益。

围绕二十届中央纪委五次全会精神,季绍文书记重点领学总书记关于全面从严治党的战略部署。结合教育系统全面从严治党工作要求,他强调,无论是身处教学一线的教师党员、肩负服务职责的学生党员,还是正朝着党组织靠拢的发展对象与积极分子,都要以更高标准筑牢教育领域廉政防线。要把廉洁自律的意识融入日常教学、学习与生活中,锲而不舍落实中央八项规定精神,让清廉校风成为涵养育人环境的重要支撑,共同守护教育这片净土。

深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习 第 4 张

在解读省部级主要领导干部专题研讨班开班式讲话时,季绍文书记深入阐释“全面、深刻、准确”领会二十届四中全会精神的方法论,详细解读“五个坚持”重要经验、“四个有利于”制度优势等关键内容。结合“十五五”开局之年教育发展任务,他明确提出,全体师生要以战略定力谋划教育工作与个人发展。教师党员要将全会精神融入课程改革、专业建设与人才培养,学生党员及发展对象、积极分子要把理论学习与学业提升、实践服务相结合,推动教育事业与经济社会发展同频共振,为教育强国建设注入青春力量。

深学细悟创新理论 笃行实干育教兴党 ——教育学院党总支开展1月党的创新理论学习 第 5 张

大家一致认为,总书记的重要讲话与新年贺词为新时代教育工作发展和党的建设指明了前进方向。无论是师生党员、发展对象还是积极分子,都要把精神实质转化为推动学院发展的实际行动:既要严守纪律规矩,以廉洁自律的作风坚守教育初心,筑牢师德师风与品行修养的双重防线;也要树立系统思维和战略眼光,全面、深刻、准确把握教育发展规律,将二十届四中全会精神融入专业建设、课程改革、实习实训等各项工作;更要践行“实干”理念,紧扣“十五五”开局与教育强国建设目标,把党中央的战略部署转化为学习、工作中的具体举措,统筹推进个人成长与学院发展、党建工作与教育教学的深度融合。

党总支书记季绍文在总结讲话中,针对全体师生党员、发展对象及积极分子提出三点明确要求:

一是强化政治引领,持续深学细悟。要将学习贯彻两篇重要讲话精神与新年贺词精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,纳入党总支、各支部理论学习重点内容。同时,为发展对象与积极分子制定专项学习计划,通过“领学 + 自学”“集中研讨 + 个人心得”“线上学习 + 线下实践”相结合的方式,比如开展“理论学习打卡”“创新理论宣讲”等活动,确保学习全覆盖、无遗漏,真正做到学思用贯通、知信行统一。

二是严守廉政底线,压实责任链条。以全会精神为指引,完善学院党建工作制度,将廉政教育延伸至发展对象与积极分子培养全过程。通过组织观看廉政警示教育片、开展廉政谈话、学习违反中央八项规定精神典型案例等形式,强化全体人员的纪律意识。同时,做深做实政治监督,教师党员的教学科研、项目申报,学生党员的评奖评优、日常表现,发展对象与积极分子的培养考察,都要纳入监督范围,持续营造风清气正的育人政治生态。

三是坚持学用结合,推动落地见效。紧扣教育学院办学特色,引导全体参与人员把学习成果转化为谋划工作的思路、推动学习的举措。教师党员要将理论融入专业建设、人才培养、实习实训,比如在小学教育专业实习中,指导学生运用创新教育理念开展教学;学生党员要把精神转化为学业提升、服务师生的动力,积极参与“教育惠民”社会实践;发展对象与积极分子要将要求落实到日常言行与成长实践中,主动承担校园志愿服务工作,真正以创新理论引领教育教学实践,为培养新时代基础教育人才筑牢思想和行动根基。

此次专题学习,不仅进一步夯实了教育学院党总支全体师生党员的政治理论基础,更让发展对象与积极分子深化了对党的创新理论的理解,凝聚起以党建引领教育高质量发展的广泛思想共识。下一步,教育学院党总支将持续深化议题学习制度,一方面不断扩大学习覆盖范围,确保每次学习都能让全体师生党员、发展对象及积极分子参与其中;另一方面创新理论学习形式与载体,通过“理论学习中心组学习”“支部主题党日”“青年党员座谈会”“线上学习平台”等多元模式,推动理论学习与教育教学工作深度融合。同时,会定期开展学习成果交流活动,将学习成效转化为办学治院、育人为本的实际行动,以高质量党建引领学院各项工作迈上新台阶,为教育强国建设贡献基层教育力量。

                                    

                    供稿人:敖海燕

                                一审一校:李晶

                                二审二校包禹静

                                三审三校:季绍文


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